Alternatives à Padlet

Cult’EPS vous propose de vous intéresser aux alternatives possibles à padlet.

Padlet est un merveilleux outils mais sachez qu’il existe des sites et applications qui fournissent les mêmes possibilités GRATUITEMENT !

Je vous laisse découvrir l’article relatif aux alternatives de padlet.

Je vous souhaite une agréable lecture.

PADLET

Cult’EPS vous propose aujourd’hui de vous intéresser au site internet padlet.com

Padlet.com est un site Internet qui permet aux utilisateurs de poster des commentaires, des images sur une page Internet à la manière de fiches. Padlet fonctionne comme « mur virtuel » sur lequel on peut afficher du texte et des images mais aussi des extraits sonores, vidéo ou une page Internet.

Padlet vous permet de regrouper de nombreuses ressources au même endroit. Elles pourront ainsi être consultées sans qu’il soit nécessaire d’ouvrir plusieurs onglets sur votre navigateur web, ou de rechercher dans vos fichiers.

Vous pouvez inviter plusieurs personnes à collaborer et voir instantanément l’activité des collaborateurs sur le mur.

Votre Padlet peut être privé ou public : dans le premier cas, il vous suffira de donner le lien (que vous pouvez même personnaliser !) aux personnes avec qui vous souhaitez collaborer.

Voici par exemple ce que vous pouvez faire avec padlet concernant le cross training :

https://padlet.com/bennani/pftcsbrvwksv

Ou encore :

https://padlet.com/Bennani/52dajc8vi4vg

Pour vous lancer c’est très simple, il vous suffit de vous rendre sur le site padlet.com, créer un compte gratuit et vous pourrez alors commencer à travailler.

Laissez libre cours à votre imagination.

Ecole à la maison “je crains que certains enfants culpabilisent et que d’autres décrochent”

Cult’EPS vous propose de découvrir un article de Marie PIQUEMAL paru dans Libération.

Cet article traite des dangers du travail à distance si cela venait à durer. Elle reprend les propos de Philippe MEIRIEUX, spécialiste de l’éducation, afin de mettre en avant le risque d’accroissement des inégalités entre les élèves dans ce type de situation.

Cult’EPS vous souhaite une agréable lecture.

https://www.liberation.fr/france/2020/03/23/je-crains-que-certains-enfants-culpabilisent-et-que-d-autres-decrochent_1782788?utm_medium=Social&utm_source=Facebook&fbclid=IwAR1ourWPZj5yDEqOpip3k6E8nXPy1v41wu3QFbSKoRZHRX6N9Z57bc1EC38#Echobox=1584997413

“A l’heure du coronavirus, enseigner ou faire semblant”

Toujours en rapport avec l’actualité, Cult’EPS vous propose un article très intéressant de Claire PIGNOL, maître de conférence en économie à l’Université de Paris 1 paru dans Libération.

Claire PIGNOL met en lumière dans cet article les difficultés rencontrées par les étudiants en matière d’assimilation du savoir avec des “notes” qui n’ont pas initialement vocation à être partagées sans l’action conjointe de l’enseignant.

Elle y explique que les cours en ligne ne peuvent pas se substituer à la relation “enseignant-étudiant” aux différents échanges ayant lieu durant le cours.

Je vous souhaite une agréable lecture.

https://www.liberation.fr/debats/2020/03/23/a-l-heure-du-coronavirus-enseigner-ou-faire-semblant_1782740?fbclid=IwAR2Hg4zAdKzNbfNm9lLmlguOXdwh-kHYEqAa4EJKcRfs6TY9KIUQ1YIgV84

Continuité pédagogique et confinement.

Voici un article de France.tvsport relatif à la crise du covid-19 et à la fermeture des établissements scolaire en France.

Ce document présente rapidement les actions menées par des enseignants d’EPS en matière de continuité pédagogique.

Je vous souhaite une agréable lecture.

https://sport.francetvinfo.fr/omnisport/education-inquiets-les-professeurs-deps-tentent-de-faire-bouger-leurs-eleves-distance?fbclid=IwAR3mwMqDEyzzF0zOCDmwqAElkbNcMamwQ5ji7iY5rRGiIWpziVM6K2rTLYU

Contenus liés à la pratique culturelle de l’arbitrage en Kick Boxing Light

Voici deux documents permettant de former les “élèves kickboxeurs” d’une classe à l’arbitrage en kick boxing light durant un cycle d’enseignement EPS.

Ces deux documents vous offriront toutes les informations nécessaires à la construction des étapes de formation du jeune arbitre en EPS et en UNSS.

Concernant l’EPS, il vous revient la liberté d’adapter les différentes règles ou non.

Nous remercions la FFKMDA pour les photos relatives à la gestuelle de l’arbitrage et à la richesse des documents.

Je vous souhaite une agréable lecture.

Gestuelle-arbitrage-kick-light

Brevet-de-jeune-juge-arbitre-kick-boxing-light

Outils gestion de tournoi / classement

Vous trouverez ici un document vous permettant de gérer vos tournois en sport de raquette mais aussi en affrontement en “1 vs 1” dans d’autres APSA.

Ce document génère un classement initial des élèves en Leçon 1 qui s’actualise en fonction des défis, des actions menées par les élèves.

Il est possible de mettre en place des sessions “défis” où les élèves moins bien classés peuvent affronter les premiers du classement afin de grimper au classement.

La valeur des points est différente suivant le classement de l’élève.

Exemple : L’élève A est classé à la dixième place. S’il affronte un autre élève au classement supérieur au sien (par exemple le troisième du classement général) et qu’il gagne, il marquera bien plus de points que s’il affrontait un élève au classement proche du sien (plus ou moins une place).

Il vous suffit de paramétrer les valeurs des points en cas de victoire ou défaite en fonction du classement de chaque élève.

Cet outil vous offrira un nombre important de possibilités afin de dynamiser vos leçons et engager davantage vos élèves dans les activités proposées.

Je vous souhaite une bonne utilisation.