La publication récente des programmes d’éducationphysique et sportive (EPS) pour le collège, pour lavoie professionnelle et pour les voies générale et technologique impose une réflexion approfondie sur leurs enjeux. En effet, face à des enseignant ...
EPS ET NEUROSCIENCES
« Les sciences cognitives sont définies comme un ensemble de disciplines scientifiques visant à l’étude et à la compréhension des mécanismes de la pensée humaine, animale ou artificielle, et plus généralement de tout système cognitif, c’est-à-dire to ...
Volley-ball : assimiler et mettre en place des stratégies efficaces.
Le volley-ball, APSA du champ d'apprentissage 4 (conduire ou maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel) est extrêmement riche sur le plan stratégique. Au-delà des acquisitions motrices particulières qu'elle propose, cette APSA permet ...
LA METACOGNITION
La métacognition est l'ensemble des processus, des pratiques et des connaissances permettant à chaque individu de contrôler et d'évaluer ses propres activités cognitives, c'est-à-dire de les réguler. La métamémoire désigne la régulation de sa propre mémo ...